為了推進我院本科生經濟學教育的國際化水平，學院邀請澳大利亞紐卡斯爾大學（Newcastle University） Morris Altman教授為學院本科生開設為期一周的短期課程。課程名為“Economic Development in the Context of Asian Economies”，該短期課程主要以亞洲國家二戰後的經濟發展與轉型為現實背景，介紹經濟增長與發展領域相關議題。在被稱為“亞洲經濟增長奇迹”的時期，為什麼一些亞洲國家的經濟增長速度遠超其它亞洲國家？為什麼一些國家在1990年代會陷入經濟危機？基于發展經濟學文獻和西方國家的實際經濟發展進程，該課程将特别強調從經濟政策與制度設計的角度對上述及相關議題進行分析和解答。

    本課程的學習目标在于使學生能夠：
        1.理解亞洲國家二戰後經濟發展的驅動因素
        2.理解西方國家經濟發展的驅動因素
        3.培養對亞洲國家二戰後經濟增長與發展的相關文獻具有批判的能力
        4.運用經濟學基本原理分析亞洲國家二戰後的經濟發展現象
        5.理解課程中的與行為和制度相關的因素
        6.理解課程中運用到的經濟增長與發展理論
        7.理解市場和政府在促進亞洲國家經濟增長與發展過程中的作用
        8.形成對亞洲國家經濟發展過程中的某些方面具有一定深度分析的能力

    Morris Altman教授于1984年獲得加拿大麥吉爾大學（McGill University）經濟學博士學位，現為澳大利亞紐卡斯爾大學行為與制度經濟學教授、紐卡斯爾商學院（Newcastle Business School）院長。曾任新西蘭惠靈頓維多利亞大學（Victoria University of Wellington）行為與制度經濟學教授、惠靈頓維多利亞大學經濟與金融學院院長（2009-2014）；加拿大沙斯卡曲灣大學（University of Saskatchewan）教授（1980-2009）。Morris Altman教授曾是康奈爾大學、杜克大學、希伯來大學、斯坦福大學訪問學者，現為牛津大學聖艾德蒙學院客座研究員。Morris Altman教授目前已發表90多篇匿名評審學術文章，涉及行為經濟學、經濟史、合作經濟學和宏觀實證研究，并已出版5本經濟理論與公共政策方面的專著。同時，Morris Altman教授為Review of behavioural economics現任主編、Journal of Socio-Economics前任主編、Journal of Economic Psychology前任副主編。

    該課程主要面向大三學生，但有不少對本課程議題感興趣的大二及大一學生也積極地報名參與。歡迎本校其它學院及兄弟院校對此議題感興趣的學生旁聽。