張利民書記為我院師生作“從百年黨史中汲取奮進力量，推動學校綠色經濟發展研究工作取得新成績”學術講座

學術講座現場

為了能夠更好地推進課程思政示範學院建設，6月2日下午，在仙林校區行政樓16樓會議室，我院邀請校黨委書記張利民為師生講授了題為“從百年黨史中汲取奮進力量，推動學校綠色經濟發展研究工作取得新成績”的學術講座。綠色經濟研究院全體教師、我院研究生代表、校長辦公室黨支部全體成員等參加學習。

課上，張利民書記結合自己的求學與工作經曆、研究方向，就“生态文明的提出”“我國生态文明建設的曆程”“南财大生态文明建設科研實踐”“開展科學研究的體會”“從黨史學習中汲取奮進力量”等五個方面話題與現場師生進行了分享交流。

張利民書記闡述了生态文明的概念和特征，深入分析了當前經濟社會發展中存在的各類生态環境問題以及問題産生的文化和經濟根源，并通過“三本書”和“六次重要會議”的介紹簡要回顧了生态文明的産生曆程。

張利民書記指出，新中國成立70餘年來，我國生态文明建設事業在艱難中起步、探索、逐步走向完善，實現有序發展，全社會對環境保護和生态文明建設的認識不斷深化，污染治理成效不斷顯現，生态環境狀況持續好轉，生态文明建設紮實推進。特别是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，把生态文明建設納入“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，形成了習近平生态文明思想，推動我國生态文明建設取得了曆史性的成就。張利民書記闡述了習近平生态文明思想的深刻内涵，重點介紹了我國碳達峰碳中和目标的提出背景以及我國為确保如期實現碳達峰碳中和目标而作出的努力。張利民書記強調，中國共産黨始終是環境保護和生态文明建設事業的堅強領導，隻要我們以習近平生态文明思想為根本遵循，不忘初心，團結奮鬥，我們就一定能夠不斷開創和實現人與自然和諧的社會主義現代化建設新局面。

張利民書記介紹了我校生态文明建設的科研實踐。張利民書記指出，黨的十九屆五中全會提出要堅定不移貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，加快構建以國内大循環為主體、國内國際雙循環相互促進的新發展格局。學校成立綠色經濟發展研究院，研究生态保護、環境治理、綠色能源、綠色金融、綠色信貸、綠色GDP和綠色創業等綠色經濟相關主題，可謂恰逢其時。張利民書記介紹了綠色經濟發展研究院的發展定位、研究方向以及近年來的研究成果，并重點介紹了國家“十三五”科技重大專項課題《太滆運河農業複合污染控制與清潔流域技術集成與應用》的相關情況，包括課題的研究背景、研究目标、研究對象、研究進展和示範工程完成情況等。

張利民書記與大家分享了開展科學研究的體會。張利民書記指出，當前我們面臨中華民族偉大複興戰略全局和世界百年未有之大變局這“兩個大局”，習近平總書記在不久前召開的中國科學院第二十次院士大會、中國工程院第十五次院士大會和中國科學技術協會第十次全國代表大會上對完善國家創新體系、加快建設科技強國提出新要求，學校正處于從教學型大學向教學科研型大學轉型發展的關鍵期、換擋期和加速期。在此背景下，我們不僅要重視發展教師的科研能力，也要更加重視研究生的科研能力培養。

關于如何做好科學研究，張利民書記向研究生同學們提出五點建議。一是要志存高遠，厚植情懷。希望同學們堅守學術理想，勇擔時代重任，全身心地投入到學習研究和創新實踐中去，立志為國家、為人民、為社會作貢獻。二是要求真務實，厚積薄發。希望同學們養成良好的學習習慣，心境平穩，專心緻志，潛下心來積累知識、鑽研學問。三是要緊跟前沿，交叉融合。希望同學們瞄準學科前沿，高度關注國家和區域經濟發展的重大需求，高度重視學科間的交叉融合。四是要獨立思考，開拓創新。希望同學們充分發揮想象力，以創造性的方式來對待科學問題和學術問題，提出新解釋，做出新判斷。五是要嚴謹治學，誠信為人。希望同學們端正學風，堅守學術道德和科研倫理，嚴格學術規範，以自己的辛勤付出創造優異的成績。