（專業代碼：020101）

一、培養目标

經濟學專業緊緊圍繞學校建設特色鮮明的高水平财經大學的目标，立足長三角，面向全國，培養經濟學基礎厚實，具有國際視野和家國情懷，掌握現代經濟學計量分析技術，具備經濟學思維方式和向經濟學相關領域擴展滲透的能力，能在政府綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業從事經濟分析和經濟管理等相關工作的創新型和研究型人才。

二、培養要求

依托我校應用經濟學優勢學科，按照“厚基礎、強能力、高素質”的總體培養要求，構建本專業學生的知識、能力和素質結構。本專業學生應具備厚實的經濟學基礎，掌握現代經濟學計量分析技術，具備經濟學思維方式和運用所學的經濟學理論發現問題、分析問題的能力。專業培養要求具體如下：1.素質要求：（1）思想道德素質：熱愛社會主義祖國，擁護中國共産黨領導；掌握馬克思列甯主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理；深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想；願為社會主義現代化建設服務、為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而奮鬥的志向和責任感；具有敬業愛崗、艱苦奮鬥、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。（2）身心素質：具有體育基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，達到國家規定的大學生體育鍛煉合格标準，具有健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛祖國的神聖義務。2.知識要求：具有紮實的經濟學基礎，受到嚴格的科學思維訓練，掌握現代經濟學的基本理論、基礎知識、基本技能和方法，熟悉計算機操作技能和相關軟件應用。3.能力要求：（1）語言應用和溝通能力：熟練掌握英語，具備較強的表達能力和跨文化溝通能力；（2）科學研究能力：掌握文獻檢索、經濟信息搜集、資料查詢等相關信息處理方法，熟練運用計量軟件；（3）創新創業能力：有開闊視野和創新創業意識，熟悉創業流程，了解創業實踐過程中可能遇到的問題及解決方案。

三、就業導向

本專業的畢業生可以從事經濟理論研究及應用工作，就業單位包括政府部門、企事業單位、金融機構、科研機構等，就業崗位主要是涉及經濟學理論分析和經濟學應用的相關崗位。畢業生也可以出國或者考研深造。

四、核心課程

本專業的核心課程主要包括：政治經濟學、微觀經濟學（雙語）、宏觀經濟學（雙語）、計量經濟學及STATA應用（雙語）、統計學（雙語）、金融學、會計學、中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、《資本論》導讀、經濟思想史、國際經濟學、産業經濟學等課程。

五、實踐教學環節

構建由公共基礎實踐、專業課程實踐、專業綜合實踐和第二課堂活動四個實踐教學模塊有機銜接、相互補充的實驗實踐教學體系。專業課程實踐主要由具有實踐操作内容的課程構成。專業綜合實踐由創新創業實踐等課程構成。第二課堂的内容主要包括三部分，一是引導學生個性發展的社會實踐活動和讀書活動。二是培養學生能力的潛能挖掘與展示性活動，通過開展經濟文化節、演講比賽、志願者服務活動、暑期社會實踐、創新創業大賽、挑戰杯比賽和社團活動等來實施。三是提高學生理論與實踐能力相結合的各類專業知識比賽活動，例如“美國大學生數學建模大賽”“全國大學生數學建模大賽”“海峽兩岸市場調查大賽”和“全國大學生市場調查大賽”等。

六、創新創業教育

創新創業教育由創新創業課程與創新創業實踐教育所組成，前者以學校開設的各類創新創業課程為主，學院專業實踐類課程為輔。創新創業實踐教育以創新訓練項目、創業訓練項目、創業實踐項目及科研訓練項目等四類項目申報為組織方式，充分利用我院師資力量、實習基地、教學實踐基地、優秀校友等資源，培養學生創新創業的基本能力和社會适應能力，提高學生的社會責任感、創新精神和創新能力，實現學業、就業、創業的有機結合。

七、修業年限

基本學制為四年，最長修業年限為六年。學生在修業年限内修滿規定學分方可取得畢業資格。

八、學位授予

符合學士學位授予條件者授予經濟學學士學位。