（專業代碼：020102）

一、培養目标

本專業培養具有良好的經濟學、管理學和數學素養，熟練掌握現代統計技術和數量分析方法，具備運用所學的統計方法發現問題、分析問題的能力，能在金融機構、工商企業和政府部門從事統計調查、數據挖掘、市場預測和經濟核算、數量分析工作的經濟統計學複合型人才。

二、培養要求

依托我校應用經濟學優勢學科，以經濟統計學品牌專業建設為目标，按照“厚基礎、強能力、高素質”的總體培養要求，構建本專業學生的知識、能力和素質結構。專業培養要求具體如下：1.素質要求：（1）思想道德素質：熱愛社會主義祖國，擁護中國共産黨領導；掌握馬克思列甯主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理；深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想；願為社會主義現代化建設服務、為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而奮鬥的志向和責任感；具有敬業愛崗、艱苦奮鬥、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。（2）身心素質：具有體育基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，達到國家規定的大學生體育鍛煉合格标準，具有健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛祖國的神聖義務。2.知識要求：具有紮實的經濟學和統計學基礎，受到嚴格的科學思維訓練，掌握統計學的基本理論和方法，熟悉計算機操作技能和相關軟件應用。掌握較系統的應用統計理論與方法，熟悉現代金融統計學、現代工業統計學、現代商務統計學。3.能力要求：（1）語言應用和溝通能力：熟練掌握英語，具備較強的表達能力和跨文化溝通能力；（2）科學研究能力：掌握文獻檢索、經濟信息搜集、資料查詢等相關信息處理方法，熟練運用統計軟件；（3）創新創業能力：有開闊視野和創新創業意識，熟悉創業流程，了解創業實踐過程中可能遇到的問題及解決方案。

三、就業導向

本專業的畢業生可以從事統計數據研究和分析工作，就業單位包括政府部門、企事業單位、金融機構、統計咨詢公司、醫藥衛生、科研機構等需要數據分析人才的企事業單位等，畢業生也可以出國或者考研深造。

四、核心課程

本專業核心課程主要包括：數據挖掘、統計模型與統計實驗、現代抽樣技術、國民經濟統計、統計預測和決策、多元統計分析、時間序列分析、現代商務統計、現代工業統計、現代金融統計、貝葉斯統計、非參數統計等。

五、實踐教學環節

構建由公共基礎實踐、專業課程實踐、專業綜合實踐和第二課堂活動四個實踐教學模塊有機銜接、相互補充的實驗實踐教學體系。專業課程實踐主要由具有實踐操作内容的部分課程構成。專業綜合實踐由創新創業實踐等課程構成。第二課堂的内容主要包括三部分，一是引導學生個性發展的社會實踐活動和讀書活動。二是培養學生能力的潛能挖掘與展示性活動，通過開展統計文化節、演講比賽、志願者服務活動、暑期社會實踐、創新創業大賽、挑戰杯比賽和社團活動等來實施。三是提高學生理論與實踐相結合能力的各類專業知識比賽活動，例如“美國大學生數學建模大賽”“全國大學生數學建模大賽”“全國大學生統計建模大賽”“海峽兩岸市場調查大賽”和“全國大學生市場調查大賽”等。

六、創新創業教育

創新創業教育由創新創業課程與創新創業實踐教育所組成，前者以學校開設的各類創新創業課程為主，學院專業實踐類課程為輔。創新創業實踐教育以創新訓練項目、創業訓練項目、創業實踐項目及科研訓練項目等四類項目申報為組織方式，充分利用我院師資力量、實習基地、教學實踐基地、優秀校友等資源，培養學生創新創業的基本能力和社會适應能力，提高學生的社會責任感、創新精神和創新能力，實現學業、就業、創業的有機結合。

七、修業年限

基本學制為四年，最長修業年限為六年。學生在修業年限内修滿規定學分方可取得畢業資格。

八、學位授予

符合學士學位授予條件者授予經濟學學士學位。